programme
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Conférences et communications |
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Mercredi 20 avril 2005 |
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8h30-9h30 |
Accueil et inscription des participants |
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9h30-10h30 |
Cérémonie d’ouverture et réception |
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Présentation de la problématique générale du congrès |
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10h30-11h20 |
Conférence 1 |
Évaluation et référentiel de valeur dans l’éducation et la formation |
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11h20-12h10 |
Conférence 2 |
Le pilotage des systèmes éducatifs et de formation : quelques expériences internationales Jean-Marie De Ketele Professeur Communauté Française - Wallonie |
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12h10-13h |
Conférence 3 |
Centre Based Learning: a Quality approach to distance Education Malcolm Pearson Director-Computing & Engineering Distance Education Centre Grande-Bretagne |
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13h-14h30 |
Repas |
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Axe A: L'évaluation de l'acte pédagogique |
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14h30-17h |
Session 1 |
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Conférence 4 |
Les universités face aux défis des sociétés fondées sur la connaissance Jean-Jacques Paul Professeur France Président de la session |
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Communication 1 |
R.Renauld, C.Pourcel et C.Clémentz Professeurs France |
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Communication 2 |
Isabelle Pouliquen Professeur France |
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Communication 3 |
Abdennasser Naji Professeur agrégé Maroc |
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Communication 4 |
Jamal ElKafi Professeur Maroc |
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17h-17h30 |
Pause café |
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17h30-18h15 |
Conférence 5 |
The Role of ICT in Schools in England Adrian Hall Professeur Grande-Bretagne |
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Jeudi 21 avril 2005 |
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Axe B: L'évaluation de l'établissement d’éducation et de formation |
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8h30-10h30 |
Session 2 |
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Conférence 6 |
Claude Pourcel Professeur Honoraire des universités France Président de la session |
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Communication 5 |
Evaluation in the teaching and learning processes – Key didactical question Anita Klapan, D. Grubišić, and S. Kušić Professeurs Croatie |
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Communication 6 |
João Caramelo et Manuela Terrasêca Professeurs Portugal |
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Communication 7 |
Comparaison de méthodes sur un modèle de prédiction de la réussite universitaire J-P. Vandamme, N. Meskens et A. Artiba Professeurs Belgique |
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10h30-11h |
Pause café |
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11h-13h |
Session 3 |
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Conférence 7 |
Les avantages de la mise en œuvre d’un système QSE dans le domaine de la formation Jacques Mangon Expert France Président de la session |
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Communication 8 |
Self-evaluation of schools: conditions and pre-conditions Vassilios Koulaïdis Professeur Grèce |
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Communication 9 |
Cristina Azevedo and Isabel Menezes Professeurs Portugal |
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Communication 10 |
Psychological empowerment as a predictor of quality in training: A glance at the Portuguese context I. Gomes, J. Coimbra et I. Menezes Professeurs Portugal |
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13h-14h30 |
Repas |
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Session 4 |
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14h30-16h30 |
Conférence 8 |
Evaluation of education as an instrument of change and quality: A comparison of a participatory evaluation program and a large-scale international evaluation study Isabel Menezes Professeur Portugal Président de la session |
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Communication 11 |
Qualité de gestion des établissements scolaires camerounais Dorothée Kom Professeur Cameroun |
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Communication 12 |
Mohamed Amine M’barki Professeur Maroc |
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Communication 13 |
Les effets pervers d’une pédagogie de l’échec : L’expérience de l’université camerounaise Honoré Mmche Professeur Cameroun |
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16h30-17h |
Pause |
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17h-18h30 |
Conférence 9 |
Evaluation, compétences et formes d'organisation de l'activité Gérard Vergnaud Professeur France |
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Vendredi 22 avril 2005 |
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Axe C: L'évaluation des systèmes d'éducation et de formation |
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8h-8h45 |
Conférence 10 |
The National Service for Evaluation of Education. The Pilot Projects Giacomo Elias Professeur Italie* |
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8h45-9h30 |
Conférence 11 |
Evaluation des systèmes de formation Mohamed Yousfi Professeur Maroc |
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9h30-10h |
Pause café |
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10h-10h45 |
Conférence 12 |
Evaluation du manuel scolaire Ahsène Lagha Professeur Algérie |
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10h45-11h30 |
Conférence 13 |
Approche andragogique de l'évaluation Serguey Zmeyov Professeur Russie** |
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13h30-15h |
Repas |
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15h-17h30 |
Session 5 |
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Conférence 14 |
A. D. Munteanu, D. I. Munteanu Professeurs Roumanie |
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Communication 14 |
The strategic management of Universities: increasing role of quality assurance Tatjana Volkova Professeur Lettonie |
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Communication 15 |
Quality assessment indicators for institutional evaluation (external or self assessment) Gintaute Zibeniene Professeur Lituanie** |
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17h30-18h |
Pause café |
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18h-19h |
Cérémonie de clôture |
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Ateliers et tables rondes |
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Mercredi 20 avril 2005 |
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14h30-17h |
Table ronde présidée par Jean-Marie De Ketele Professeur Belgique La problématique de l’évaluation dans le cadre de l’approche par compérences |
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17h30-19h |
Table ronde présidée par Isabelle Pouliquen Professeur France, avec la participation de Soumaya Elmendili France L’évaluation des enseignements Table ronde présidée par Elamine Mostafa Expert TICE Canada Intégration de la télé-collaboration pédagogique dans le secteur de l’enseignement |
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Jeudi 21 avril 2005 |
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8h30-10h30 |
Table ronde présidée par Roger Nifle Professeur France |
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11h-13h |
Table ronde présidée par Raphaël GNANOU Le Préau / Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris France La conduite de projet d'ingénierie de formation ouverte et à distance |
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14h30-16h30 |
Table ronde présidée par Didier Sebbah (l’Unaformec) France |
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17h-19h |
Atelier animé par N. Lakhdari et M. Lakehal Experts qualité Algérie La sphère d’intervention du plan de formation : comment procéder ? |
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Vendredi 22 avril 2005 |
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8h-9h30 |
Table ronde présidée par Aneke de Graaf Citogroep Pays-Bas et Judith Richters CPS Pays-Bas |
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10h-11h30 |
Atelier animé par Raphaël GNANOU Le Préau / Chambre de Commerce et d'Industrie de Paris France De le formation des enseignants par les TICE à l'innovation pédagogique : La formation des enseignants à l'intégration des TIC dans leurs pratiques pédagogiques |
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15h-17h30 |
Atelier animé par Jean-Claude Genty ARTRU Services France |
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* Des problèmes de dernière minute l'ont empêché de participer au congrès
**Des problèmes financiers sont à l'origine de leur absence du congrès